ロンドンオリンピック出場の土井杏南さん、昨年の初場所で十両優勝した大栄翔関（高西勇人さん）らが出身校である朝霞市立第一中学校（嶋徹校長、６月現在生徒数８２６人）。文化面でも、よみたん2016年10月号で紹介した吹奏楽部が全日本アンサンブルコンテストで銀賞を受賞するなど、活躍がめざましい。オリンピック・パラリンピック機運の醸成を図ろうと、朝霞市が３年間にわたり招聘している「ＪＯＣオリンピック教室」。同校で平成３０年５月２９日～３１日の３日間にわたり行われたのでリポートします！
※年齢は2018年６月現在
●黒須成美（くろすなるみ）さん【近代五種】
２０１２年のロンドン五輪の近代五種競技※に出場した黒須成美さん（26）は平成３０年５月２９日、同校２年４組・５組に対し、実技１時限、座学１時限の計２時限にわたりそれぞれ講義。最初の実技では、いろいろなものを織り交ぜた競技をやってみようと、体育館で複合リレーのような対抗戦を６チームに分けて行った。マルシェ（フェンシングで前進する動き）やランニング、テーブルに置かれた１４個の紙コップを２個ずつ積み上げるといったもので、順位と紙コップの段数をポイント化して競い合った。３回戦の合間に２分ほどの作戦タイムがあって、チームごとに話し合った。焦って積み上げた紙コップを崩してしまったり、慎重に１０段も積み上げたりするチームもあって盛り上がりを見せた。
「点数（ポイント）が伸びたイメージは？」どのような作戦・意識付けをチーム内で行ったのかを教室での次の座学で、グループワークを行っていた。
黒須さんはまず、「オリンピックの５輪マークが５色なのはなぜ？」と生徒に問いかけ、五大陸を示していて青・黄・黒・緑・赤の各色、および白地を使えば全世界の国旗ができると説明した。
フランス人で近代オリンピックの始祖・クーベルタンについても説明し、「勝つことでなく参加することに意義がある」という言葉から「人生において大切なのは、成功するかではなくて努力すること。失敗しても何度も立ち上がって努力することが大切」と生徒へ説いた。
２０００年、小４のときにシドニーオリンピックに出場した競泳選手をテレビで観て、水泳でオリンピックに出たいと思った。週に８回練習、平日は毎日１回・土日は１日２回ずつと努力したが、実力は伸びなかった。中２のときに近代五種に出合い、オリンピックを目指した。高１のとき、２００８年北京五輪の予選に出たが、落ちてしまい、次のロンドンオリンピックの予選に臨んだ。しかし、ロンドン五輪の前の年、２０１１年３月に東日本大地震で茨城県が被災。練習場がすべて壊れてしまったので、韓国へ行って２か月間トレーニングした。ロンドン五輪に出場できたが、結果が良くなかったので、さらに２年間、韓国へ行ってトレーニング。コーチは「結果だけじゃない。楽しんでこい」とアドバイスしてくれて、２０１４年のアジア大会で表彰台に立てたときは涙があふれた。
◎オリンピックバリューについて
①エクセレンス（卓越）＝目標を持って努力する姿
②フレンドシップ（友情）＝近代五種女子は３６人が出場し、たくさんのライバルがいるが、５種目の競技をまる１日で行い、試合が終わると３６人の選手全員でウイニングランをする。仲間だと思う。それが私にとってのフレンドシップ。
③リスペクト（敬意・尊重）＝目標を達成することは大切だが、熱くなり過ぎずに、相手を思いやること。「今日、調子いいね」など声をかけ合う。支えてくれるのはコーチや家族などたくさんの人がいるから感謝する。成功する人ほど感謝を表に出せる。
グループワークでは、運動の時間を振り返り、どんなことを考え、意識したか？日常生活を振り返り、意識したいことや頑張りたいことを考えてみよう（部活、学校行事、クラスなど）という課題が出された。
生徒たちは、最後まであきらめない、皆で協力。つらくても諦めないなどたくさんの意見から３つのオリンピックバリューに分類していった。
黒須さんは、「オリンピックバリューはアスリートのものだけでなく、みんなの日常生活から意識付けが出来るもの。目標に向かって努力することで、同じ目標に向かって頑張る人とつながる。協力し、感謝し、つながって大きな輪になっていると思う」とまとめた。
小林雄樹さん（中２）は、「オリンピアンでなくても３つのオリンピックバリューを持ってやろうと思う」と感想を話してくれた。
※近代五種とは・・・オリンピック競技のひとつで、フェンシング・水泳（200メートル自由形）・馬術（障害飛越）・コンバインド（射撃とランニング）の５種目を一人の選手が一日で行い、総合得点で順位を決める。２００９年より、射撃（レーザーピストル）とランニングを合わせて交互に行う「コンバインド」に変更された。
その②桧野真奈美さん【ボブスレー】は⇒こちら